Diagnostic Testing for the Novel Coronavirus
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Diagnostic Methods for Feline Coronavirus: A Review
Feline coronaviruses (FCoVs) are found throughout the world. Infection with FCoV can result in a diverse range of signs from clinically inapparent infections to a highly fatal disease called feline infectious peritonitis (FIP). FIP is one of the most serious viral diseases of cats. While there is neither an effective vaccine, nor a curative treatment for FIP, a diagnostic protocol for FCoV woul...
متن کاملWorld and the novel coronavirus disease (COVID-19
سخن سردبیر Editorial مجله دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان دوره نوزدهم، فروردین 1399، 2-1 جهان و بیماری کرونا ویروس جدید (کووید-19) ) World and the novel coronavirus disease (COVID-19 محسن رضائیان[1]،[2] M.Rezaeian به هنگام تکمیل این سخن سردبیری در بیست و سوم فروردین سال 1399 برابر با یازدهم آوریل سال 2020 میلادی، تقریباً صد روز از گزارش رسمی بیماری جدیدی ...
متن کاملThe Novel Coronavirus – A Snapshot of Current Knowledge
Another animal to human transmission of a coronavirus occurred in December 2019 on a live animal market in the Chinese city of Wuhan causing an epidemic in China, reaching now different continents. This minireview summarizes the research literature on the virological, clinical and epidemiological aspects of this epidemic published until end of February 2020.
متن کاملDiagnostic Testing for Cointegration
We develop a sequence of tests for specifying the cointegrating rank of, possibly fractional, multiple time series. Memory parameters of observables are treated as unknown, as are those of possible cointegrating errors. The individual test statistics have standard null asymptotics, and are related to Hausman speci cation test statistics: when the memory parameter is common to several series, an...
متن کاملdiagnostic and developmental potentials of dynamic assessment for writing skill
این پایان نامه بدنبال بررسی کاربرد ارزیابی مستمر در یک محیط یادگیری زبان دوم از طریق طرح چهار سوال تحقیق زیر بود: (1) درک توانایی های فراگیران زمانیکه که از طریق برآورد عملکرد مستقل آنها امکان پذیر نباشد اما در طول جلسات ارزیابی مستمر مشخص شوند; (2) امکان تقویت توانایی های فراگیران از طریق ارزیابی مستمر; (3) سودمندی ارزیابی مستمر در هدایت آموزش فردی به سمتی که به منطقه ی تقریبی رشد افراد حساس ا...
15 صفحه اولذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: JAMA
سال: 2020
ISSN: 0098-7484
DOI: 10.1001/jama.2020.3864